Ce matin, une rencontre déterminante se tient entre le G7 et le gouvernement, représenté par Olivier Boucal, ministre de la Fonction publique, Moustapha Mamba Guirassy, ministre de l’Éducation nationale, et Moussa Balla Fofana, ministre de l’Urbanisme.
Au centre des discussions : la question sensible de l’habitat social des enseignants, sujet qui cristallise depuis plusieurs années frustrations et attentes dans le secteur éducatif.
Si cette rencontre s’inscrit officiellement dans le cadre du suivi des accords déjà signés avec le G7, l’enjeu dépasse la simple formalité. Les enseignants réclament des mesures concrètes : un calendrier précis, des critères transparents et des mécanismes clairs de mise en œuvre.
« Nous attendons que les promesses se traduisent enfin en actions visibles », confie un représentant syndical. La cherté du foncier, le manque d’offres adaptées et l’accès difficile au financement ont jusqu’ici freiné la concrétisation des projets d’habitat social.
Les discussions devront notamment trancher sur les sites retenus pour les projets, les bénéficiaires éligibles, les modalités de financement et le chronogramme d’exécution.
Pour les enseignants, cette réunion est plus qu’un rendez-vous diplomatique : c’est un test de la volonté politique de tenir les engagements pris. Les résultats seront observés de près, car de leur succès dépend non seulement la satisfaction des enseignants, mais aussi la stabilité du système éducatif.
Par Aminata Diatta
