Réunie en marge d’une rencontre internationale tenue le vendredi 19 décembre à Somone, la Conférence des ministres de l’Éducation des États et gouvernements de la Francophonie (Confemen) a validé la stratégie 2026-2030 dédiée au renforcement et à la mise en place des dispositifs nationaux d’évaluation (DNE), ainsi que son plan d’action.
Cette nouvelle stratégie vise à consolider les DNE afin qu’ils jouent pleinement leur rôle de relais du Programme d’analyse des systèmes éducatifs (Pasec) au niveau national. Elle permettra ainsi de conduire des évaluations au service de la qualité et de l’équité des systèmes éducatifs dans les pays membres. Adaptée aux réalités nationales, elle concerne treize États ayant participé à son élaboration.
Adossée à un plan d’action quinquennal, la stratégie met l’accent sur le renforcement de la gouvernance, des ressources et capacités, des systèmes d’information, de l’utilisation des résultats ainsi que des partenariats Sud-Sud. Pour le secrétaire général de la Confemen, le Pr Abdel Rahamane Baba-Moussa, les données sont désormais essentielles à toute décision politique éclairée.
Ce dispositif permettra aux pays membres de réaliser des évaluations nationales entre deux cycles internationaux, offrant ainsi des données fiables pour mieux orienter les politiques éducatives.
Par Komi ABLE
